Kupovina udžbenika predstavlja veliki udar na budžet roditelja. Ipak, knjige ne moraju uvek da budu nove kako bi se nastava pratila, slažu se sagovornici podkasta “Reaguj!”.

Direktorka Osnovne škole Matko Vuković u Subotici Mirjana Stevanović objašnjava da udžbenici ne moraju biti novi ukoliko su u skladu sa programom nastave.

“Ne mora knjiga biti nova svake godine, ali zavisi da li je recimo određeni udžbenik radnog karaktera. Ako nije odvojena radna sveska, nego je urađen interaktivni udžbenik u kome imaju određene zadatke koji se rešavaju nakon svake lekcije, to otežava način funkcionisanja da mlađe dete nasledi ono šta je starije imalo u porodici. Takođe se dešava da dođe do promene programa rada, onda se izdavači trude da prate te promene i da u skladu sa time naprave nove udžbenike, pa mora da se nabavi novi. U suštini, ako je isti udžbenik i ako se nije ništa menjalo od proteklih godina, onda može da se koristi stari”, objašnjava Stevanović.

Ovo potvrđuje i učiteljica u Osnovnoj školi Goran Ostojić u Jagodini Dragana Gajić i dodaje da je u radnim udžbenicima uglavnom moguće izbrisati odgovore i ponovo ih koristiti. Kako Gajić objašnjava, u ovoj školi udžbenici se menjaju na četiri godine, a biraju ih svi učitelji zajedno.

Cene udžbenika se povećavaju za svaki naredni razred

U drugoj polovini aprila ove godine na adresu škola u Srbiji stigli su spiskovi odobrenih udžbenika za osnovne i srednje škole u školskoj 2021/2022. godini. Prosečne cene se kreću između 8.000 dinara za prvi razred osnovne škole, do oko 15.000 za peti razred. Cene se za svaki naredni razred u osnovnoj školi povećavaju, jer učenici dobijaju nove predmete. Komplet za osmi razred osnovne škole iznosi i do 17.000 dinara, što zavisi od izdavača i nastavnika koji ima mogućnost da bira između nekoliko ponuđenih. Kao olakšica roditeljima, u velikom broju škola, kompleti udžbenika koje će deca dobiti u septembru mogu se platiti u više rata.

Poređenja radi, prema podacima Republičkog zavoda za statistiku, Ministarstvo trgovine sačinilo je tabelu prosečnih zarada i prosečne potrošačke korpe u Srbiji. U potrošačku korpu, osim prehrambenih proizvoda i kućne hemije, ulaze i komunalni troškovi, struja, računi za telefone i internet, i to sve za jednu tročlanu porodicu. U februaru 2021. godine prosečna neto zarada u Srbiji iznosila je nešto više od 62.000 dinara. Međutim, iako je minimalna cena potrošačke korpe nešto manje od 40.000 dinara, cena prosečne potrošačke korpe je skoro pa dupla i iznosi nešto više od 78.000 dinara. Kada je reč o najvećim prosečnim primanjima, ona u Beogradu iznose oko 77.000 dinara, dok je cena prosečne potrošačke korpe za hiljadu dinara veća. U Novom Sadu prosečna plata je nešto više od 70.000 dinara, ali je zato cena prosečne potrošačke korpe nešto veća od 84.000 dinara. Najveće razlike između prosečne zarade i prosečne potrošačke korpe su u Subotici, Zrenjaninu i Pančevu. U Zrenjaninu je prosečna plata 60.000 dinara, kao i Pančevu, dok je vrednost potrošačke korpe za dvadeset hiljada veća. U Subotici, gde je najveća razlika, za prosečnu potrošačku korpu mora da se izdvoji 80 i po hiljada dinara, dok je prosečna plata u ovom gradu na severu Vojvodine tek nešto više od 57.000 dinara.

Kako je cena udžbenika velika, učiteljica Dragana Gajić objašnjava da u osnovnoj školi Goran Ostojić u Jagodini neki učenici imaju pravo na besplatne udžbenike.

“Roditeljima koji ne mogu da priušte da kupe nove, obično škola obezbedi udžbenike od prošle godine od nekog učenika, ako već nemaju svoje dete koje je završilo taj razred. Pravo na besplatne udžbenike imaju korisnici socijalne pomoći, a to su uglavnom u našem gradu pripadnici romske populacije i druge socijalno ugrožene porodice, zatim učenici koji se školuju po IOP-u, to jest individualnom obrazovnom programu, i svi koji imaju tri ili više deteta u školi. Na kraju svake školske godine, već krajem aprila, škola organizuje anketiranje roditelja i daje im uslove koje treba da ispune da bi bili na spisku za besplatne udžbenike”, objašnjava Gajić.

Besplatni udžbenici

Krajem juna zamenik gradonačelnika Beograda Goran Vesić izjavio je da će Grad Beograd u saradnji sa Ministarstvom prosvete obezbediti pet besplatnih udžbenika za sve učenike prvog i drugog razreda osnovne škole, kao i besplatne tablete za učenike od trećeg do šestog razreda, koje će oni dobiti 1. septembra. Vesić je tada u izjavi za RTS rekao da će tim programom biti obuhvaćeno 34.000 dece, odnosno svi učenici prvog i drugog razreda na području grada. On je najavio i da je grad nabavio i 67.592 tableta, koje će kao digitalnu verziju udžbenika koristiti osnovci od trećeg do šestog razreda. On je tom prilikom dodao i da će ovi tableti biti u vlasništvu roditelja, da će moći biti korišćeni isključivo za učenje, kao i da će se zaključavati u 22 sata i otključavati u 6 ujutru.

Međutim, kako je preneo Blic, mnogi roditelji već od aprila i maja plaćaju na rate udžbenike za svoje školarce, te je postavljeno pitanje šta će biti sa novcem koji su već dali. Zamenik gradonačelnika Beograda Goran Vesić objasnio je za Blic da Grad za učenike prvog i drugog razreda kupuje udžbenike za srpski jezik, matematiku, svet oko nas i strani jezik, dok radne sveske roditelji kupuju sami, a da je povraćaj novca stvar i „dogovora između roditelja i izdavača“ kod kojeg su roditelji kupili udžbenik.

O mogućnosti obezbeđivanja besplatnih udžbenika za učenike osnovnih i srednjih škola u Srbiji hteli smo i da pričamo sa predstavnikom ili predstavnicom iz Ministarstva prosvete. Ipak, do objavljivanja ovog teksta odgovor na imejl i poziv za intevju koji smo im uputili nismo dobili.

Direktorka Mirjana Stevanović kaže da od prošle godine đaci imaju opciju da koriste i besplatne udžbenike koji su dostupni na internetu u PDF formatu. Međutim, što se besplatnih udžbenika tiče, Stevanović smatra da treba voditi računa o dosta stvari.

“Ako govorimo o samom udžbeniku, on između ostalog ima više stvari po kojim se procenjuje da li je dobar. Jedna od tih stvari jeste i ilustracija koja je veoma značajna, baš zbog toga što deca, pa i svi mi, učimo na različite načine – učimo vizuelno, auditivno, taktilno, znate, i sada taj vizuelni je jako značajan efekat. Ukoliko nemamo u boji, onda to i nije toliko dobro, ako je sve crno-belo. Tu ima mnogo stvari oko kojih treba da se vodi računa”, ističe Stevanović.

Fondacija Alek Kavčić, pored toga što nudi besplatne PDF udžbenike, radi i na obezbeđivanju digitalnih udžbenika koji trenutno nisu dostupni u ponudi, a koriste se sve više u nastavi. Profesor Aleksandar Kavčić objašnjava da Fondacija u svojoj ponudi ima oko 50 naslova za učenike osnovnih škola.

“Mislim da smo u ovom trenutku negde oko 5% škola u Srbiji. Dakle, 5% škola u Srbiji na jedan ili drugi način rade sa užbenicima sa sajta besplatnabiblioteka.com. Negde je to samo jedan predmet nekog razreda, nekad su to svi predmeti za sve razrede, zavisi od škole do škole. Bitno je da se za ovakav pristup pročuje. Bitno je da bar jedno odeljenje koristi te udžbenika, onda će vremenom i druga odeljenja to videti. Dakle, zaista su besplatni. Vrlo ubrzo ćemo imati besplatne i digitalne udžbenike i interaktivne, dakle i oni će biti potpuno besplatni za pristup bez šifre, jedino što mora da košta to je štampa, ali mi smo napravili to tako da i štampa košta vrlo malo – dva dinara po stranici je zaista samo za pokrivanje troškova štampe skladišta i distribucije”, objašnjava Kavčić i ističe da su svi udžbenici slični, ali i da učitelji i učiteljice znaju da prenesu znanje, bez obzira na užbenike koje đaci koriste.

“Ja ne kažem da imaju iste ilustracije ili da imaju isti stil pisanja, ali opet svi moraju da prate plan i program koji je odredilo Ministarstvo prosvete. Sa te strane gledišta potpuno je svejedno koji ćete udžbenik koristiti. Dobar nastavnik, čak ne dobar nastavnik, svaki nastavnik zna da prati plan i program i nastavnicima praktično nije ni bitno koji će udžbenik koristiti. Oni su za to stručni, oni su za to školovani. Upravo su školovani za to da predaju. Njima čak udžbenik ni ne treba. Čak ni zakon ne kaže da je udžbenik obavezan. Zakon kaže da je to pomoćno nastavno sredstvo i da nije obavezan, niti nastavnik sme da diskriminiše đaka koji nema udžbenik. Ako želimo da prosperira naša zemlja, moramo taj proizvod učiniti besplatnim đacima. I to nije tako komplikovano učiniti. Sve što treba uraditi je odreći se profita i zahteva malo vizionarsko razmišljanje, ali takvo razmišljanje preovladava svuda u Evropi i u svetu, pa ne vidim zašto ne bi tako bilo u Srbiji”, ističe Kavčić i dodaje da ipak obezbeđivanje besplatnih udžbenika ne ide u korist onima koji imaju profit od prodaje.

“U pitanju je monopol. Onog trenutka kad neki izdavač ‘osvoji’ školu, u tom trenutku taj izdavač ima monopol u toj školi. Tog monopola ne žele da se odrekne, i sad jasno je zašto im smetaju besplatni udžbenici – uskratiće sebi profit. Ono što ne vide je da zaista nepravedno profitiraju na nečemu što Ustav kaže mora da bude besplatno, na nečemu što je profitiranje na deci. To je profitiranje na budućnosti ove nacije, to je zaista nemoralno šta čine”, kaže Kavčić i dodaje da obrazovanje predstavlja jedini izlaz iz krize u kojoj se Srbija nalazi.

Iva Gajić (Redakcija “Reaguj!”)

Naslovna fotografija: Pixabay