Roditelji učenika Jovine gimnazije iz Novog Sada saopštili su danas da su zajedno sa Mrežom organizacija za decu Srbije (MODS) podneli prijavu Kancelariji Visokog komesara Ujedinjenih nacija za ljudska prava zbog kršenja prava učenika te škole.

U prijavi su navedeni događaji koji svedoče o velikom broju kršenja prava učenika, kao i o izostanku odgovarajućih mera koje bi sankcionisale i sprečile kontinuirano kršenje prava učenika na obrazovanje, slobodu udruživanja i slobodu mišljenja.

Ukazano je i na izostanak mera koje bi zaustavile stvaranje atmosfere straha, koja se kreira pokretanjem disciplinskih postupaka protiv učenika i suspenzijama njihovih profesora, kao i na izostanak mera za sprečavanje nasilja prema đacima Jovine gimnazije, naveli su roditelji.

Navedeni su i dokazi – počev od pozivanja policije, koja je učenike sprovodila kroz školu, raseljavanja učenika u tri škole i sprečavanja konstituisanja i funkcionisanja Učeničkog parlamenta, pa sve do zaključavanja učenika u Mašinskoj školi, kada je direktor Jovine gimnazije Radivoje P. Stojković direktno tim činom ugrozio bezbednost gimnazijalaca, koji su, u strahu, iskakali kroz prozore.

U prijavi su navedena i obraćanja svim nadležnim institucijama – od Privremenog školskog odbora, preko prosvetnih inspekcija, pokrajinskog ombudsmana i pokrajinskog sekretara za obrazovanje, pa sve do Ministarstva unutrašnjih poslova i Ministarstva prosvete, koja su ostala nema na sva pomenuta kršenja prava učenika.

Roditelji učenika i MODS obratili su se Kancelariji sa molbom da specijalne izvestiteljke za pravo na obrazovanje upute hitan apel Vladi Srbije, sa zahtevom za informacije o preduzetim merama za obezbeđivanje fizičke, psiho-emocionalne i socijalne bezbednosti učenika i kontinuiranog kvalitetnog obrazovanja, zaštitu učenika, roditelja i nastavnika od odmazde.

Potrebno je od Vlade zatražiti i sprovođenje istraga, posebno povodom događaja od 13. maja kada su učenici bili zaključani, kako bi se obezbedila odgovornost i pravna zaštita, obnavljanje formalnih i neformalnih mehanizama učešća učenika i obezbeđivanje uslova da deca širom Srbije mogu da ostvaruju osnovne slobode bez straha od zastrašivanja ili štetnih posledica.

(Danas, foto: Autonomija)