Skip to main content

Roditelji učenika obavestili četiri ambasade o stanju u „Jovinoj gimnaziji“

Građani 28. feb 2026.
2 min čitanja

"Oko trećine nastave u Zmaj Jovinoj gimnaziji sluša se na ruskom, nemačkom, engleskom i francuskom jeziku, pa je to bio i glavni razlog da roditelji upute dopise pomenutim ambasadama i to na njihovim maternjim jezicima."

Roditelji učenika upoznali su ambasade Rusije, Nemačke, Velike Britanije i Francuske o nagomilanim problemima u Gimnaziji „Jovan Jovanović Zmaj“ u Novom Sadu, navode u saopštenju roditelji učenika ove škole.

Podsećaju da u ovoj školi od nacionalnog značaja učenici pohađaju i bilingvalna odeljenja, gde se oko trećine nastave sluša na ruskom, nemačkom, engleskom i francuskom jeziku, pa je to bio i glavni razlog da roditelji upute dopise pomenutim ambasadama i to na njihovim maternjim jezicima.

Obaveštavaju da je u pismima koja su prosleđena ambasadama hronološki pobrojani svi najvažniji problemi koji su „uticali na veliki pad u kvalitetu nastave, što je dovelo do značajnog pada interesovanja za upis u Jovinu gimnaziju“. Roditelji smatraju da takva situacija može uskoro dovesti do gašenja bilingvalnih odeljenja.

„Ličnom, iracionalnom odlukom direktora Radivoja P. Stojkovića da učenike raseli u tri škole učenici su izgubili pristup dobro opremljenim laboratorijama i računarskim centrima koje poseduje Jovina gimnazija, a velika većina učenika ide samo u drugu smenu, ima nastavu i do 21 čas, što ozbiljno ugrožava njihov socijalni i porodični život. Takođe, veliki broj visokokvalifikovanih nastavnika je zamenjen osobama nepoznatih kvalifikacija, što je degradiralo obrazovni proces, zbog čega se veći broj učenika već ispisao iz gimnazije. Sve ovo je izazvalo opravdanu zabrinutost roditelja za očuvanje svih, pa i bilingvalnih odeljenja“, napominju.

Podsećaju, da su se roditelji mesecima unazad obraćali svim nadležnim institucijama Republike Srbije, „ali su uvek nailazili na zid ćutanja“. Ističu da su se upravo zbog toga sada obratili i ambasadama Rusije, Nemačke, Velike Britanije i Francuske, uz molbu da svojim autoritetom pomognu u očuvanju bilingvalnih odeljenja, koja imaju razvijenu međunarodnu saradnju i razmenu učenika.

„Poseban interes za očuvanje ovih odeljenja bi trebalo da ima Ruska Federacija, čiji su državljani u velikom broju upisivali Jovinu gimnaziju u poslednjih nekoliko godina“, konstatuju.

Roditelji učenika Jovine gimanzije najavljuju da će nastaviti i dalje sa obraćanjima domaćim i stranim institucijama, uz pokretanje novih sudskih postupaka „u cilju očuvanja najstarije novosadske gimnazije.“

(N1, foto: Autonomija)