"Obrazovni procesi se ne mogu sprovoditi po diktatu i pod teškom rukom režima koji smatra da ima pravo na arbitrarne političke i nasilne intervencije"

Više slovenačkih javnih obrazovnih ustanova i strukovnih udruženja uputilo je pismo podrške i solidarnosti sa demonstrantima i demonstrantkinjama u Srbiji.
Oni u pismu navode da sa zebnjom prate „višemesečno nasilje policije i arbitrarno delovanje vlasti u Srbiji u svrhu zaustavljanja protesta“.
Navode i da su se tokom prethodnih meseci, protestima priključili ne samo studenti, već i mnoge kolege i koleginice, srednjoškolci i drugi građani Srbije.
„Pošto se vladajući režim oglušuje o njihove zahteve, studenti – kao i srednjoškolci – nisu u stanju da učestvuju u obrazovnom procesu u punom smislu. Tome na put staje nasilje, često brutalno, represija i sveprisutne pretnje. Od marta tekuće godine, nastavno osoblje univerziteta koje je javno podržalo studentske proteste i njihove zahteve izloženo je izrazitom ekonomskom nasilju, u šta spada i oduzimanje značajnog dela zarade“, ističe se u pismu.
Dodaje se i da se delu pedagoškog kadra na svim obrazovnim nivoima koji ostaje posvećen svom stručnom i etičkom poslanstvu, preti se isključenjem iz nastave i obustavom radnog odnosa, u cilju disciplinovanja svih koji protestuju.
„I nastavno osoblje i oni kojima predaju izloženi su policijskom nasilju, pritvorima i saslušanjima. Nepokornim obrazovnim ustanovama – koje se bore se za sopstvenu autonomiju i etički integritet vlastitog rada – preti se ukidanjem upisnih kvota; neke instutucije nisu dobile dovoljnu finansijsku potporu da bi platile bazične izdatke (na primer, struju). Režim koji za sebe tvrdi da je demokratski postavlja se prema obrazovnim ustanovama kao prema instrumentu za osiguranje sopstvene vlasti – umesto kao prema ključnom mehanizmu društvene reprodukcije, izgradnje društvenih veza i jačanja solidarnosti“, dodaje se u pismu.
Problem, kako navode, nije u studentima, učenicima ili njihovim nastavnicima koji odbijaju da učestvuju u obrazovnom procesu pod postojećim društveno-političkim i institucionalnim uslovima.
„Problem je u vlastima, institucijama i njihovim akterima koji aktivno odbijaju da obezbede uslove koji će omogućiti da se obrazovanje odvija na način koji opravdava da se nešto nazove obrazovanjem. Obrazovni procesi se ne mogu sprovoditi po diktatu i pod teškom rukom režima koji smatra da ima pravo na arbitrarne političke i nasilne intervencije. Oni se moraju izvoditi u bezbednim infrastrukturnim uslovima i pod vođstvom onih koji su stručno kvalifikovani da planiraju i implementiraju obrazovanje. Pozivamo se na reči pedagoga i pedagoškinja sa Univerziteta u Novom Sadu: u atmosferi nasilja i represije, obrazovni proces ne može se odvijati u skladu sa standardima kakve zahteva polje obrazovanja i sama obrazovna profesija“, ističe se u pismu i dodaje:
„Naš izraz podrške i poziv na solidarnost je okasnio. Verujemo da stručni integritet, profesionalna solidarnost i solidarnost sa studentima ne može – ne sme – ostati u nacionalnim granicama. Jedino transnacionalna posvećenost temeljnim principima autonomije, profesionalne etike i društvene jednakosti može osigurati da obrazovanje, znanje i učenje ostanu javno dobro za sve, a ne privilegija dostupna nekolicini. Samo postojanje međunarodnih udruženja sa kojima delimo ovo pismo podrške srpskim kolegama i koleginicama u nadi i očekivanju da će aktivno podupreti ove principe, služi kao dokaz zajedničke posvećenosti“.
Pismo su potpisali:
Slovenačko sociološko društvo
Slovenačko društvo pedagoga
Visokoškolski sindikat Slovenije
Sindikat Univerziteta u Mariboru
Studentsko sociološko društvo Socioklub
Center za studije edukacijskih politika i socijalnih inovacija – CEPS
Društvo psihologa Slovenije
Sindikat vaspitanja, obrazovanja, nauke i kulture Slovenije – SVIZ
Savez društava pedagoških delatnika Slovenije – ZDPDS
(N1/Foto: Autonomija)


STUPS: Déjà vu