U Novom Sadu u blizini osnovne školi „Prva vojvođanska brigada“ u jednom od IV razreda dogodilo se vršnjačko nasilje: potukle su se dve učenice dok su ostale stajale, navijale, snimale na telefonima. Učiteljica je drugog dana podelila kazne: jednima smanjila ocene iz vladanja, drugima ukor.

Posle nekoliko dana je sazvala roditelje na sastanak na kojem su, jedna od četiri psihološkinje Škole i jedna o četiri pedagoškinje Škole informisale roditelje. Prva detaljno i dugo o zakonskim odredbama o nasilju u školama, da bi procenila da ovaj događaj (na skali od 1-4) ima težinu pod 3, što znači veoma uznemirujući – radi se o ozbiljnom prekršaju. Obavestila je da je ona lično održala brojne seminare o nasilju po školama, i da je sama mnogima prisustvovala, čime je ubedila skup roditelja da je kompetentna za ovaj događaj. Dakle nakon što je učvrstila integritet, predložila je da sve o čemu se razgovara o događaju na sastanku ostaje ’u okviru razreda’ i ne idu u širu školsku javnost kao oblik moguće promene.

Jedna od ukupno četiri osobe za pitanje iz pedagogije u Školi, informisala je kratko o praktičnoj proceduri predviđenoj za budućnost: da svaka učenica, akterka događaja, dolaziti na razgovor kod nje. I ona se založila da ceo događaj o vršnjačkom nasilju učenica ostane ’u okviru razredu’.

Učiteljica je ponovila isti zahtev da sve ostane ’u okviru razreda’ i otvorila diskusiju. Bilo je očigledno već nakon uvodnih izlaganja da roditelji ne znaju zašto je do tuče učenica došlo i šta se zapravo dogodilo u tom prostoru u blizini Škole.

Na samom početku sastanka, umesto jednog roditelja (na putu), prisustvuje baka učenice (koja je na više načina pisala o nasilju pema ženama, posebno jezičkom). Na pitanje: Zašto je došlo do tuče vršnjakinja, učiteljica ne odgovara, pedagoškinja ćuti, psihološkinja ne misli da je njoj upućeno pitanje. Niko zapravo ne zna da je okršaj nastao nakon izjave jedne učenice drugoj: Tvoj tata je u zatvor a moj je milioner! Rečenica otvara brojna pitanja, a pre svega ono o vrednosnom sistemu koji se u Školi kao javnom prostoru neguje: Gde je učenica čula ovaj vrednosti sud? Kako je čovek u zatvoru manje vredan od čoveka milionera?

Učiteljica je onda javno saopštila skupu da baka (doktor dečje psihologije) nezakonski prisustvuje skupu, što su glasno potvrdile autoriteti Škole psihološkinja i pedagoškinja, pa je naučni autoritet napustio skup. Roditelji nisu reagovali. Ostaje sve ’u okviru razreda’, vršnjačko nasilje trećeg stepena dogođeno u blizini osnovne škole, dogođeno na Međunarodni dan starih osoba. Sve su akterke nemilog događaja žene koje su poslale ujedno i politički stav o nasilju u školi i o starim osobama.

(Autonomija/foto: Pixabay)